山东绿泰建筑工程有限公司党支部 中央八项规定学习教育启动会会议记录

发布时间:2025-03-23 20:49:24

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  一、会议基本信息

  会议主题:深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动部署

  会议时间:2025年3月23日

  会议地点:公司会议室

  参会人员:郭爱民、张东晓、邓宝玉、刘玉玺、陈羲、鹿钦梅、苏金枝

  主持人:张东晓

  二、会议议程

  传达关于在全街道深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知宣读学习教育学习计划

  对学习教育有关重点任务进行安排部署

  领导讲话,强调学习教育的重要意义及工作要求

  三、会议内容

  (一)传达部署会议精神

  红领书记郭爱民传达了关于在全街道深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知,指出在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央立足党和国家事业全局,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、推动全面从严治党向纵深推进的重大决策部署。这一学习教育工作对于密切党群干群关系、巩固党的执政基础,以及推进中国式现代化具有极为重要的保障作用。我们必须切实将思想和行动统一到党中央的决策部署上来,坚定不移地贯彻中央八项规定精神,持续推动作风建设常态化、长效化。

  (二)制定详细学习计划


深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划





时间安排

学习方式

学习书目

通学篇目

20253月下旬

动员部署

    传达学习中央、省市区委以及街道党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知精神,启动并安排部署学习教育工作。

柳青街道《关于在全街道开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》及工作安排

20254月上旬

开展主题党日集中学习,围绕学习内容进行研讨

    熟悉掌握什么是中央八项规定?什么是中央八项规定精神?并学习《中央八项规定》。

《中央八项规定》全文

20254月下旬

个人自学

《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

一、党的作风关系人心向背,决定党和国家事业成败




二、作风问题本质上是党性问题




三、作风问题核心是党同人民群众的关系问题

20255月上旬

开展主题党日集中学习,围绕典型案例进行研讨

《中央八项规定实施细则》

1.改进调查研究(1-5




2.精简会议活动和文件简报(6-10

20255月下旬

个人自学

《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

四、中央八项规定是改进作风的切入口和动员令,是长期有效的铁规矩、硬杠杠




五、持续深化纠治四风

20256月上旬

开展主题党日集中学习,围绕总结学习成效和经验进行研讨

《中央八项规定实施细则》

3.规范出访活动(11-15




4.改进新闻报道(16-20

20256月下旬

个人自学

《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

六、各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率下




七、坚持正风肃纪反腐相贯通

20257月上旬

开展主题党日集中学习

《中央八项规定实施细则》

4.改进新闻报道(21-24




5.加强督促检查(25-30

20257月下旬

专题党课,个人自学

《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

八、使党的作风全面纯洁起来,以优良党风带动社风民风向上向善




九、推进作风建设常态化长效化

备注

1.坚持以个人自学、集中学习、专题研讨相结合的方式进行;
2.把理论学习研讨贯穿学习教育全过程,与查摆问题、集中整治、开门教育紧密结合。

  (三)安排重点任务

  组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,通过集中学习、个人自学等形式,确保每位党员干部都能深刻领会精神实质,做到入脑入心。

  全面开展自查自纠工作,针对自查自纠中发现的问题,制定切实可行的整改方案,对学习教育工作进行全面总结评估,总结经验做法,查找存在的不足,提出改进措施。将学习教育成果转化为推动工作的强大动力,促进本单位各项工作取得新成效。

  四、领导讲话

  郭爱民书记在讲话中强调,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是本单位当前及今后一个时期的重要政治任务,全体党员干部要高度重视,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉:

  提高思想认识:充分认识这次学习教育的重要意义,深刻领会中央八项规定精神的内涵和实质,不断增强纪律意识、规矩意识,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。要以此次学习教育为契机,进一步改进工作作风,提高工作效率,树立良好形象。

  聚焦重点任务:严格按照学习教育的规定要求和重点任务,扎实推进各项工作。要力戒形式主义,注重实际效果,切实把学习教育各项任务落到实处。

  加强协同推进:要把开展学习教育同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争紧密结合起来,同持续整治形式主义为基层减负结合起来,同完成本单位中心工作、重点任务紧密结合起来,做到两手抓、两促进,以学习教育的实际成效推动本单位各项事业高质量发展。